Departamento de Química / Ensino / Mestrados (2º Ciclo) / Curso

A importância do ozono e de outros filtros solares - uma abordagem experimental

Aluno: Maria Manuela Moio

Orientador: Margarida do Rosário Domingos Terraço Figueiredo (mtf@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/12968

Data de Discussão: 16.12.2014

Utilização de software educativo no ensino da Física e Química no ensino secundário

Aluno: Augusto Candeias

Orientador: Henrique Agostinho Oliveira Moiteiro Vicente (hvicente@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/12252

Data de Discussão: 24.07.2014

Aprendizagem ao ar livre: o ensino da física e da química no 3.ºm ciclo e a formação do indivíduo através do projeto "Escola na Natureza"

Aluno: Raquel das Gomes

Orientador: Henrique Agostinho Oliveira Moiteiro Vicente (hvicente@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/12082

Data de Discussão: 21.07.2014

As Simulações on line como Estratégia de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Física e de Química

Aluno: Catarina Rafael

Orientador: Henrique Agostinho Oliveira Moiteiro Vicente (hvicente@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/10822

Data de Discussão: 18.12.2013

Algumas Notas Sobre A Coleção Dos Objetos Científicos De Física Em Um Século De Ensino No Liceu De Évora (1841-1941)

Aluno: Fernando Jorge Rosado

Orientador: Mariana de Jesus Pedreira Valente (mjv@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/10787

Data de Discussão: 16.12.2013

O Ensino da Física e Química numa perspetiva Ciência - Tecnologia - Sociedade - Ambiente

Aluno: Maria da Fernandes

Orientador: Margarida do Rosário Domingos Terraço Figueiredo (mtf@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/10762

Data de Discussão: 27.11.2013

A importância da Continuidade Pedagógica e da Componente Prático-Laboratorial no Ensino Física e Química A

Aluno: Susana Maria Ribeiro

Orientador: Vítor José Martins Oliveira (vmo@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/9435

Data de Discussão: 14.10.2013

O Ensino e a Aprendizagem sobre a Natureza da Ciência e Tecnologia: Contributos para o estudo das ideias dos alunos sobre a interdependência entre a ciência e a Tecnologia

Aluno: Maria do Rufino

Orientador: Margarida do Rosário Domingos Terraço Figueiredo (mtf@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/16362

Data de Discussão: 29.07.2013

A importância na Educação para o Desenvolvimento Sustentável da disciplina de Física e Química do 3.º ciclo do E. Básico

Aluno: Isabel Maria

Orientador: Vítor José Martins Oliveira (vmo@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/15966

Data de Discussão: 18.04.2013

Utilização colaborativa de representações multimédia no ensino: um estudo de investigação-acção na formação contínua de professores de física e química

Aluno: David José Gago

Orientador: António José dos Santos Neto (aneto@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/15880

Data de Discussão: 16.04.2013

Influência das aulas práticas laboratoriais e teórico-práticas na aprendizagem dos alunos.

Aluno: Margarida de Barros

Orientador: Dora Maria Fonseca Martins Ginja Teixeira (dmt@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/15811

Data de Discussão: 04.04.2013

A investigação em Química no Portugal dos anos trinta do Séc XX, o estudo do caso da Professora Branca Edmée Marques

Aluno: Maria Heliodoro

Orientador: Augusto José dos Santos Fitas (afitas@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/15821

Data de Discussão: 12.03.2013

Laboratórios de Física e Química no Ensino Básico e Secundário. Compilação de Legislação essencial/fundamental e Manual de Segurança

Aluno: Sofia Simões

Orientador: António Manuel Neto Vaz (nvaz@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/15231

Data de Discussão: 03.01.2013

Tinturaria Tradicional: uma Abordagem em Contexto Escolar

Aluno: Maria Helena Alves

Orientador: Teresa Alexandra da Silva Ferreira (tasf@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/14668

Data de Discussão: 29.10.2012

A Aprendizagem das Ciências em contextos Não Formais e suas implicações pedagógicas. Contributos do "Cantinho das Ciências" para o aumento da motivação na disciplina de Ciências Fisico-Químicas

Aluno: Maria Amélia Coelho

Orientador: Margarida do Rosário Domingos Terraço Figueiredo (mtf@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/14672

Data de Discussão: 18.09.2012

Mestrado em Química em Contexto Escolar

Teses Concluídas